Les 100 verbes irréguliers à connaître pour le TOEIC®
La liste complète des 100 verbes irréguliers indispensables au TOEIC® : prétérit, participe passé, traduction, schémas de mémorisation et pièges de la Partie 5.
Pourquoi les verbes irréguliers sont incontournables au TOEIC®
Un verbe irrégulier ne suit pas la règle du -ed au prétérit et au participe passé : write devient wrote puis written. Impossible de deviner ces formes, il faut les connaître. Et le TOEIC® les teste en permanence : la Partie 5 te demande de choisir la bonne forme verbale, le present perfect et la voix passive exigent le participe passé, et les Parties 3, 4 et 7 racontent des situations au passé.
La bonne nouvelle : les 100 verbes ci-dessous couvrent l'essentiel de ce que tu croiseras le jour du test. Chaque verbe a trois formes : la base verbale (V1), le prétérit (V2, pour une action passée datée) et le participe passé (V3, après have ou be).
La liste des 100 verbes irréguliers
Les verbes marqués d'un astérisque (*) acceptent aussi une forme régulière en -ed, surtout en anglais américain : burned, learned, spelled, forecasted, broadcasted.
B
| Base verbale | Prétérit | Participe passé | Traduction |
|---|---|---|---|
| be | was/were | been | être |
| become | became | become | devenir |
| begin | began | begun | commencer |
| bend | bent | bent | plier, courber |
| bet | bet | bet | parier |
| break | broke | broken | casser |
| bring | brought | brought | apporter |
| broadcast* | broadcast | broadcast | diffuser |
| build | built | built | construire |
| burn* | burnt | burnt | brûler |
| buy | bought | bought | acheter |
C
| Base verbale | Prétérit | Participe passé | Traduction |
|---|---|---|---|
| catch | caught | caught | attraper |
| choose | chose | chosen | choisir |
| come | came | come | venir |
| cost | cost | cost | coûter |
| cut | cut | cut | couper |
D et E
| Base verbale | Prétérit | Participe passé | Traduction |
|---|---|---|---|
| deal (with) | dealt | dealt | s'occuper de |
| do | did | done | faire |
| draw | drew | drawn | dessiner |
| drink | drank | drunk | boire |
| drive | drove | driven | conduire |
| eat | ate | eaten | manger |
F
| Base verbale | Prétérit | Participe passé | Traduction |
|---|---|---|---|
| fall | fell | fallen | tomber |
| feel | felt | felt | (se) sentir |
| fight | fought | fought | (se) battre |
| find | found | found | trouver |
| fly | flew | flown | voler (avion) |
| forbid | forbade | forbidden | interdire |
| forecast* | forecast | forecast | prévoir |
| forget | forgot | forgotten | oublier |
| forgive | forgave | forgiven | pardonner |
| freeze | froze | frozen | geler |
G et H
| Base verbale | Prétérit | Participe passé | Traduction |
|---|---|---|---|
| get | got | got | obtenir |
| give | gave | given | donner |
| go | went | gone | aller |
| grow | grew | grown | croître |
| hang | hung | hung | pendre, accrocher |
| have | had | had | avoir |
| hear | heard | heard | entendre |
| hide | hid | hidden | (se) cacher |
| hit | hit | hit | frapper |
| hold | held | held | tenir |
| hurt | hurt | hurt | (se) blesser |
K et L
| Base verbale | Prétérit | Participe passé | Traduction |
|---|---|---|---|
| keep | kept | kept | garder |
| know | knew | known | savoir, connaître |
| lay | laid | laid | poser |
| lead | led | led | mener |
| learn* | learnt | learnt | apprendre |
| leave | left | left | laisser, partir |
| lend | lent | lent | prêter |
| let | let | let | permettre, laisser |
| lie | lay | lain | être étendu |
| light | lit | lit | allumer |
| lose | lost | lost | perdre |
M, P et Q
| Base verbale | Prétérit | Participe passé | Traduction |
|---|---|---|---|
| make | made | made | faire, fabriquer |
| mean | meant | meant | vouloir dire |
| meet | met | met | rencontrer |
| pay | paid | paid | payer |
| put | put | put | mettre |
| quit | quit | quit | cesser, quitter |
R
| Base verbale | Prétérit | Participe passé | Traduction |
|---|---|---|---|
| read | read | read | lire |
| ride | rode | ridden | aller à vélo |
| ring | rang | rung | sonner |
| rise | rose | risen | s'élever, augmenter |
| run | ran | run | courir, gérer |
S
| Base verbale | Prétérit | Participe passé | Traduction |
|---|---|---|---|
| say | said | said | dire |
| see | saw | seen | voir |
| sell | sold | sold | vendre |
| send | sent | sent | envoyer |
| set | set | set | fixer, placer |
| shake | shook | shaken | secouer |
| shoot | shot | shot | tirer |
| show | showed | shown | montrer |
| shrink | shrank | shrunk | (se) rétrécir |
| shut | shut | shut | fermer |
| sing | sang | sung | chanter |
| sink | sank | sunk | couler |
| sit | sat | sat | être assis |
| sleep | slept | slept | dormir |
| speak | spoke | spoken | parler |
| spell* | spelt | spelt | épeler |
| spend | spent | spent | dépenser |
| split | split | split | fendre, diviser |
| spread | spread | spread | étaler, se répandre |
| stand | stood | stood | être debout |
| steal | stole | stolen | voler, dérober |
| stick | stuck | stuck | coller |
| strike | struck | struck | frapper |
| swim | swam | swum | nager |
T et U
| Base verbale | Prétérit | Participe passé | Traduction |
|---|---|---|---|
| take | took | taken | prendre |
| teach | taught | taught | enseigner |
| tear | tore | torn | déchirer |
| tell | told | told | dire, raconter |
| think | thought | thought | penser |
| throw | threw | thrown | jeter, lancer |
| understand | understood | understood | comprendre |
W
| Base verbale | Prétérit | Participe passé | Traduction |
|---|---|---|---|
| wear | wore | worn | porter |
| win | won | won | gagner (jeu) |
| withdraw | withdrew | withdrawn | retirer |
| write | wrote | written | écrire |
Mémoriser par schéma plutôt que par ordre alphabétique
Apprendre 100 lignes dans l'ordre alphabétique est le chemin le plus long. Regroupe plutôt les verbes par schéma de formation :
- Schéma A-A-A (une seule forme) : bet, broadcast, cost, cut, forecast, hit, hurt, let, put, quit, read, set, shut, split, spread. Attention à read : la forme ne change pas à l'écrit mais la prononciation passe de « riid » à « rèd ».
- Schéma A-B-B (prétérit = participe passé) : le plus fréquent. Familles utiles : les -ought/-aught (bring/brought, buy/bought, think/thought, catch/caught, teach/taught), les -t (send/sent, spend/spent, keep/kept, sleep/slept, leave/left) et les -old/-ood (sell/sold, tell/told, stand/stood, understand/understood).
- Schéma A-B-C (trois formes différentes) : speak/spoke/spoken, break/broke/broken, choose/chose/chosen, write/wrote/written, take/took/taken.
- Famille i-a-u : begin/began/begun, drink/drank/drunk, ring/rang/rung, sing/sang/sung, sink/sank/sunk, swim/swam/swum, shrink/shrank/shrunk.
Les pièges classiques au TOEIC®
- lie vs lay : lie/lay/lain (être étendu, sans complément) et lay/laid/laid (poser quelque chose). Le prétérit de lie est identique à la base de lay, un piège récurrent de la Partie 5.
- rise vs raise : rise/rose/risen est irrégulier et sans complément (prices rose). Raise est régulier et prend un complément (the company raised prices).
- found : c'est le prétérit de find, mais aussi un verbe régulier qui signifie fonder : The company was founded in 1998.
- hang : hung/hung pour accrocher un objet. La forme régulière hanged existe mais désigne une exécution, quasi absente du TOEIC®.
- Prétérit après « be » : une réponse comme was wrote ou was took est toujours fausse. Après be, c'est le participe passé : was written, was taken.
Exemple de question type Partie 5 : « The annual report was ____ by the audit committee last week. (A) wrote (B) written (C) write (D) writing ». La bonne réponse est (B) written : voix passive, donc be + participe passé.
Comment travailler cette liste
- Avance par petits paquets : 10 à 15 verbes à la fois, en commençant par les plus fréquents au bureau (send, get, take, make, hold, meet, pay, write)
- Apprends les trois formes ensemble : récite toujours « write, wrote, written », jamais la base seule
- Mets chaque verbe en contexte : une phrase professionnelle par verbe (The invoice was sent on Monday) fixe la forme bien mieux qu'une ligne de tableau
- Teste-toi en conditions réelles : la Partie 5 est l'endroit où ces verbes rapportent des points directs
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Questions fréquemment posées
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